习近平总书记在党的二十大报告中指出：“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”红色资源蕴涵着红色体育基因的历史烙印，在不同历史时期和不同根据地形成了不同形态的精神力量，比如苏区体育精神、延安体育精神等，在当代，体现为中国女排精神、北京奥运精神等。红色体育厚植于中国革命土壤，对铸魂育人具有独特的时代价值。党的十八大以来，习近平总书记多次提出“落实立德树人根本任务”。思政课是落实立德树人根本任务的主阵地，“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活”，用红色体育基因铸魂育人，用好红色体育资源“教科书”“清醒剂”“营养剂”，将之融入立德树人全过程，培养担当民族复兴大任的时代新人。

红色体育资源是“教科书”，彰显崇高信仰。习近平总书记指出，“革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库”。红色体育博物馆、红色体育纪念地、红色体育遗址、红色体育照片、红色体育影视资料都是红色基因库的重要资源。红色体育资源为新时代思政课教育教学提供鲜活的载体。要把红色体育资源转化为立德树人的“教科书”，用蕴含红色体育基因的生动教材筑牢信仰之基，为新时代中国特色社会主义体育事业发展提供丰厚的红色滋养，把“信仰、追求、忠诚、担当”的红色体育基因与体育强国建设相融合。中国红色体育的发展伴随着中华民族的复兴进程，从1908年《天津青年》的“世纪三问”到2008年北京奥运会百年梦圆，生动展现了中国体育百年发展史。中国共产党带领人民发展体育事业，从“体育救国”到“体育大国”“体育强国”建设，从参加奥运会到举办奥运会，展现了中国的大国形象和责任担当，展现了国家文化软实力。

用好红色体育资源，筑牢信仰之基。体育院校思政课要利用红色体育历史资源，挖掘其中的价值意蕴和优秀文化元素，激活红色体育文物史料，转化为生动的思政课素材。红色体育资源是进行爱国主义教育和革命传统教育的生动课堂，有利于厚植马克思主义信仰，有利于丰富思想政治教育的红色基因载体，发挥思政课传承红色基因、培育时代新人的主阵地作用，使思政课成为有思想有温度的金课。

红色体育资源是“清醒剂”，有助于坚定理想信念，补足精神之钙。当前，网络上存在各种错误思潮影响着青年大学生价值观的形成。红色体育资源是党的光荣传统和优良作风的真实写照，彰显共产党人的价值追求，蕴含了崇高的革命理想信念、人民至上的价值理念和深厚情怀。将红色体育资源融入思政课，引导汲取红色体育基因，有助于帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”。走中国特色社会主义体育发展道路是红色体育的延续和发展，肩负着传承和发展红色体育基因的历史使命。中国共产党的百年党史中，我们党始终带领中国人民追求美好生活，始终践行着初心和使命。从革命战争年代为劳苦大众争取体育权利和增强体质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳精神，培育集体主义品质，到新时代全民健身国家战略，都与“红色体育”实践紧密相关。

1917年，毛泽东同志在《体育之研究》中指出“体者载知识之车而寓道德之舍也”，体育对塑造人有着重要价值。老一辈革命家都强调体育改善国民体质，重塑民族性格，“体育为人民服务”“运动要经常”。红色体育资源是“清醒剂”，要加强体育作风建设和体育诚信教育。

红色体育资源是“营养剂”，有助于厚植爱国情怀，把稳思想之舵。红色体育资源为培养时代新人厚植爱国情怀，红色体育历史是最好的“营养剂”，凝聚着革命先辈“体育救国”“救亡图存”的爱国主义和民族精神。“体育强国”史展现了中国体育人强烈的历史使命感，蕴含了深厚的家国情怀和鲜明的爱国主义精神标识，引领新时代青年自觉赓续红色体育基因。从历史维度理解和感知红色体育文化，增强青年的政治认同和爱国强国报国情怀。习近平总书记强调：“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因，赓续红色血脉”。从历史维度用红色体育不断为中国特色社会主义体育事业注入红色信仰元素，强化崇高理想信念和爱国主义情怀，助推体育强国建设。百年红色体育史也是百年党史奋斗进程的写照。深入挖掘红色体育资源，要通过红色体育传承革命先辈不怕牺牲、艰苦奋斗的革命精神，厚植爱国情怀，把稳思想之舵。

如今，德智体美劳五育并举、全面发展，已成为新时代坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养全面发展的社会主义建设者和接班人的基本路径和必然要求。要将红色体育基因融入校园文化建设，打造“红色基因+体育”特色校园文化，助力开展全民健身运动，为实现体育强国梦贡献体育智慧，勇担体育强国使命和责任。用好红色体育资源，开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义和社会主义教育，为培养时代新人提供思想引领，从红色基因中汲取信仰力量。

（作者为南京体育学院马克思主义学院副教授，江苏高校青蓝工程学术带头人）