据媒体报道，近年来国内不少地方出重金招聘名校长，打响了一场名校长争夺战：2019年，南京江北新区、广东佛山顺德区等地面向全国公开招聘校长，最高安家补贴可达上百万元；2020年，深圳市光明区、青岛西海岸新区等又纷纷开出优厚条件选聘名校长、名教师。

高薪聘请校长并非新鲜事。早在2012年，深圳市福田区就提出“百万年薪聘校长”，助推了深圳基础教育的不断提升、快速发展。都说一个好校长就会带来一所好学校，百万年薪聘校长，无疑是看中校长对于一所学校乃至一个地方教育事业发展的重要作用。校长是学校的领导者和决策者，一个具有先进教学理念和高超领导才能的校长，往往能够带动一批老师，影响一批批学生；对基础教育水平低、质量差，薄弱学校比重偏大的地区，一位好校长还能产生“鲶鱼效应”，激发当地教育事业的变革活力。好校长作为稀缺性人才，其释放的人才效应值得花百万高薪聘请。反过来说，校长应聘的条件严苛，引进后将面对巨大的压力和考验，需要更多智慧、胆识和努力，才能“当得起”高薪。

长期以来，高薪引才主要集中在科技、金融等技术性行业，即使在教育领域，也大多集中在高等教育。如今，基础教育领域也开始出现重金纳贤的现象，一方面体现了社会对优质基础教育的需求越来越强烈，另一方面则反映出政府发展理念之变——基础教育已经成为继社会环境、商业信息、政府服务之后又一重要的区域竞争力要素，发达的基础教育，成为吸引高层次人才、推动区域经济发展的重要推动力。

需要提醒的是，不能简单地期望换个校长，当地教育面貌就能焕然一新。教育不是速成的，学校和社会要尊重教育规律，同时，引进来还要用得好，教育部门要做好配合工作，包括给予校长一定的办学自主权，以便校长更好地施展才华、发挥作用。我们期待，基础教育领域的高薪引才机制能不断完善，更好地助力基础教育大发展。

魏晓敏