主讲人 : 徐川
说到“无我”和“有我”，大家应该比较熟悉两句话，叫做“功成不必在我，功成必定有我”，“无我”和“有我”联系起来看，更容易理解。 什么是“有我”？“有我”是担当，是责任，是使命。面对困难时，有我；面对矛盾时，有我；面对挑战时，有我。 什么是“无我”？“无我”是境界，是胸怀，是格局。总书记说，“我愿意做到一个‘无我’的...
主讲人 : 张明
党的十九大报告明确指出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”如何理解新时代、把握新时代、引领新时代，不仅是重要的理论问题，更是关系到中国特色社会主义事业进一步前进与发展的重大现实问题。 辩证全面理解新时代，需要进一步在理论上着重回答三个问题：一是如何衡量新时代的历史方位；二是如...
主讲人 : 汤乐
2019年是五四爱国运动一百周年，百年之前的青年们奔走呼号，为的是救亡图存，那在“岁月静好”的今天，我们应该如何去理解五四精神，如何去追逐“五四”所留下的精神之光？ 爱国， 是每个人最基本的情感，是本分，是职责，是心之所系，情之所归。今天想要和大家交流的，正是——当代青年的爱国四部曲。
主讲人 : 陈良斌
文化是我们区别于其他国家和民族的象征与符号，文化更是我们每一个中国人安身立命的精神家园。习近平总书记告诉我们，“文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。”近年来，我国文化建设突飞猛进，但从文化大国到文化强国，我们依然还有很长的路要走。
主讲人 : 王刚
为把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入，根据党中央要求，中央宣传部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。党中央认为，《纲要》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统阐述，有助于更好地理解把握这一思想的基本精神、基本内容、基本要求。
主讲人 : 王智
中国特色社会主义进入新时代，中国共产党秉承初心担负使命，强调“把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。”这是在深刻回答，中国共产党何以引领新时代中国特色社会主义。
主讲人 : 单连春
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义，也是马克思主义中国化的最新成果。它继承了马克思主义的优秀理论品质，是科学性与革命性的有机统一，具有马克思主义理论的“彻底性”。“彻底性”是马克思主义不断深化和丰富发展的需要，也是马克思主义理论的优良品质。
主讲人 : 唐正东
马克思主义方法论是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是提高治国理政本领、实现中华民族伟大复兴的重要保障。坚持马克思主义方法论，才能掌握为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的“金钥匙” ，学好用好《纲要》的“用”就体现在这里。
主讲人 : 黄明理
“四个自信”是以新时代中国特色社会主义事业伟大成就这一公认的事实为基础的，因而，强调自信，就是要求我们应当充分而客观地把握我国的发展成就，不要被唱衰中国的错误或反动意识形态宣传所迷惑，要避免弱国心态，妄自菲薄，丧失克服困难的勇气；同时，强调自信，还意味着我们能够清醒地认知到我们的事业将面临重大挑战、风险、阻力和矛盾...
主讲人 : 王永贵
只有牢记初心和使命，中国共产党才能永葆青春活力，永远得到人民的拥护和支持。那么，应该如何理解中国共产党人的“初心和使命”？应该怎样坚守“初心”，如何履行“使命”呢？作为中国共产党党员，特别是党员干部，要立足新时代的历史方位，遵循理论、历史、实践三大逻辑，深入领会“初心和使命”的深刻内涵和时代要求。
主讲人 : 田芝健
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》是加强新时代党的基本理论建设的一项基础工作，是推进思想建党、理论强党的内在要求。作为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，我们应深入学习、认真贯彻、长期坚持并不断发展。如何学好用好《学习纲要》，推进思想建党？苏州大学马克思主义学院院长田芝健将为大家深入解读。
主讲人 : 陈硕
中国共产党历经百年沧桑，始终走在时代前列，始终朝气蓬勃，动力是什么，秘诀是什么？一个重要的答案必定是：坚守初心。 本期主讲人——东南大学马克思主义学院副教授陈硕将从五个方面为大家深入解读共产党人的初心。
主讲人 : 王刚
习近平总书记说：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
主讲人 : 唐忠宝
习近平总书记指出：同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。离开了人民，我们就会一事无成。要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记为了谁、依靠谁、我是谁，真正同人民结合起来。
主讲人 : 郑晶晶
今年是五四运动100周年，也是中华人民共和国成立70周年，在这个具有特殊意义的年份，青年人更应该深刻体会青春的意义、感受青春的过程、实现青春的价值。今天，我想从你们日常关心的三个小问题出发，聊一聊什么是有意义的青春。
主讲人 : 胡芮
家国情怀是个人精神生命萌发的起点，是人生境界抵达高远的第一级阶梯。回顾数千年文明历程，中华民族历来崇尚家国大义。文明前行的每一步，都生动的展现了“家”与“国”同频共振、同声相应的历史画卷。
主讲人 : 孔川
中国自古以来就是礼仪之邦，那么，新时代青年应该如何锤炼品德修为？苏州大学马克思主义学院副教授孔川将从为什么要明德，立什么德，怎样修德三个方面为大家深入解读。
主讲人 : 阎国华
家风是一个家庭或家族多年来形成的风气、风格和风尚，通过文字化的家训、家谱，或者长辈们的言行表现出来，是家族成员共同的道德准则、文化基因和价值共识和精神家园。
主讲人 : 刘勇
习近平总书记指出，随着全球化的发展，各国相互联系、相互依存空前加深，人类生活在历史和现实交汇的同一个时空里，前途命运都紧紧联系在一起，成为你中有我、我中有你的命运共同体。
主讲人 : 殷子钰
幸福是一个人的需求 得到满足而产生的。长久的喜悦，它是相对的，更是需要付出实实在在的时间、精力和情感去争取、去奋斗的。
主讲人 : 陈宗章
什么是“修身”呢？简单来说，“修身”即修养身心，涵养德性。《大学》曾深刻阐述了“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想，展现了一个从“内修”到“外治”的发展过程。
主讲人 : 曾维和
有一种梦想是潜藏在我们心底深处的那颗种子，它会随时萌芽滋长，寻找阳光，产生勇气与行动，萌生一种浓浓的家国情怀，进而变得热血沸腾、心潮澎湃……这就是中国梦。
